Childhome - My School Bag - Zwart Goud
Omschrijving
Childhome - My School Bag - Zwart GoudDe Childhome - My School Bag in Zwart Goud is de perfecte rugtas voor kinderen van 6 tot 9 jaar. Deze stijlvolle boekentas is ontworpen om te voldoen aan de behoeften van jonge leerlingen die net beginnen met de lagere school. Met een formaat van 40x30x12 cm biedt deze tas voldoende ruimte voor boeken, schriften en andere schoolbenodigdheden, terwijl het trendy ontwerp ervoor zorgt dat kinderen met trots naar school kunnen gaan.
Belangrijkste kenmerken en voordelenDeze boekentas is niet alleen praktisch, maar ook comfortabel. De gewatteerde mesh rug en schouderriemen zorgen voor optimale luchtcirculatie, waardoor de tas prettig aanvoelt tijdens het dragen. De verstelbare schouderriemen met een ergonomische s-vorm zorgen ervoor dat de tas goed op de rug blijft zitten. Met twee opbergvakken kunnen kinderen hun spullen georganiseerd houden, en het koeltasje aan de binnenzijde is ideaal voor het bewaren van snacks of drankjes. De metalen studs aan de onderkant beschermen de stof tegen vuil.
- Afmetingen: 39 x 31 x 12 cm
- Materiaal: 100% nylon
- Gewatteerde mesh rug voor comfort
- Verstelbare schouderriemen met ergonomische s-vorm
- Twee opbergvakken voor optimale organisatie
- Koeltasje aan de binnenzijde voor snacks
Om het meeste uit je Childhome - My School Bag te halen, zorg je ervoor dat je de tas goed inpakt met de zwaardere boeken onderin en lichtere spullen bovenop. Maak de tas regelmatig schoon met een vochtige doek om vlekken te verwijderen. Vermijd het gebruik van agressieve schoonmaakmiddelen om de stof te beschermen. Bewaar de tas op een droge plek wanneer deze niet in gebruik is, zodat hij in topconditie blijft.
- Trendy en stijlvol ontwerp
- Comfortabele gewatteerde schouderriemen
- Handig koeltasje voor snacks
- Organisatie met twee opbergvakken
- Beschermende metalen studs aan de onderkant
- Ideaal voor kinderen van 6 tot 9 jaar
Specificaties
We houden je op de hoogte.
Als beschikbaar is, ontvang je een e-mail op .







