Konges Slojd Tuitbekers Goldie (2st)
Description
Konges Slojd Tuitbekers Goldie (2st)De Konges Slojd Tuitbekers Goldie zijn perfect ontworpen voor kleine handjes en maken het drinken voor jouw kleintje een stuk gemakkelijker. Deze schattige drinkbekers zijn niet alleen functioneel, maar ook stijlvol, waardoor ze een leuke aanvulling zijn op de dagelijkse routine van je kind. Met een verpakking van twee bekers in verschillende prints, zijn ze ideaal voor thuis of onderweg. Laat je kind genieten van zijn of haar favoriete drankjes met deze praktische en aantrekkelijke tuitbekers.
De tuitbekers zijn gemaakt van hoogwaardig PP en hebben een deksel van 100% zachte en flexibele siliconen. Dit zorgt ervoor dat ze veilig en comfortabel zijn voor jouw kind om te gebruiken. De hippe designs maken het drinken nog leuker, terwijl de stevige constructie ervoor zorgt dat ze tegen een stootje kunnen. Bovendien zijn ze eenvoudig schoon te maken, zowel met de hand als in de vaatwasser, wat het onderhoud een fluitje van een cent maakt.
- Inhoud: 2 tuitbekers
- Materiaal: PP en 100% siliconen deksel
- Afmetingen: Doorsnee 5 cm, hoogte 8 cm
- Vaatwasserbestendig (max 30ºC)
- Veilig voor kleine handjes
- Hip en kleurrijk design
Gebruik de Konges Slojd Tuitbekers Goldie door ze eenvoudig te vullen met de favoriete drankjes van je kind. Maak ze schoon in warm zeepsop of plaats ze in de vaatwasser voor een snelle reiniging. Vermijd het gebruik van scherpe voorwerpen en sterke chemicaliën om de bekers in topconditie te houden. Let op dat sterk gekleurde voedingsmiddelen vlekken kunnen veroorzaken, dus houd hier rekening mee bij het gebruik.
- Ideaal voor kleine handjes
- Stijlvol en trendy design
- Veilig en duurzaam materiaal
- Eenvoudig schoon te maken
- Perfect voor thuis en onderweg
- Leuke prints voor extra plezier
Voeg de Konges Slojd Tuitbekers Goldie toe aan je winkelwagentje en maak het drinken voor jouw kleintje nog leuker en gemakkelijker!
Specifications
We will keep you informed.
When is avaliable, you will receive an email on .





