Smoby - Kid Creative Table - Kindertafel - Creatief - Educatief - Vanaf 2 jaar
Description
Smoby - Kid Creative TableOntdek de Smoby Kid Creative Table, de perfecte kindertafel voor jonge kunstenaars vanaf 2 jaar! Deze creatieve en educatieve tafel biedt kinderen de vrijheid om hun verbeelding de vrije loop te laten. Met een groot vierkant blad kunnen ze tekenen, kleuren en hun creaties tentoonstellen. Het is een ideale plek voor spelenderwijs leren en ontwikkelen van hun artistieke vaardigheden.
De Smoby Kid Creative Table is uitgerust met een glad oppervlak dat speciaal is ontworpen voor het gebruik van uitwisbare stiften. Dankzij de meegeleverde kleurplaten kunnen kinderen hun tekeningen verder uitbreiden. De tafel heeft drie handige opbergruimtes, waaronder een lade en twee potloodhouders, zodat alles netjes georganiseerd blijft. Bovendien is de tafel robuust en ergonomisch, perfect afgestemd op de grootte van kinderen, en eenvoudig schoon te maken na gebruik.
- Groot vierkant tekenoppervlak
- Inclusief uitwisbare stiften en kleurplaten
- Drie opbergruimtes voor accessoires
- Ergonomisch ontwerp voor kinderen
- Glad oppervlak voor eenvoudige reiniging
- Geschikt voor kinderen vanaf 2 jaar
Gebruik de Smoby Kid Creative Table door de meegeleverde stiften en kleurplaten te pakken en laat je creativiteit de vrije loop! Na gebruik kun je het oppervlak eenvoudig schoonmaken met een vochtige doek. Zorg ervoor dat je de stiften opbergt in de daarvoor bestemde houders, zodat alles netjes blijft. Deze tafel is perfect voor zowel thuis als in de klas!
- Stimuleert creativiteit en verbeelding
- Educatief en leuk voor jonge kinderen
- Gemakkelijk op te bergen en schoon te maken
- Robuust en duurzaam ontwerp
- Ideaal voor groepsactiviteiten en solo-creaties
- Bevorderlijk voor motorische vaardigheden
Voeg de Smoby Kid Creative Table vandaag nog toe aan je winkelwagentje en geef je kind de kans om zijn of haar creativiteit te ontdekken!
Specifications
We will keep you informed.
When is avaliable, you will receive an email on .




















